ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO AL (LOGOPEDA)



RECURSOS PUBLICADOS EN LA SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO:

 Desde la Junta Directiva de la Asociación de Maestros de Audición y Lenguaje de Canarias (AMALCA) hemos decidido elaborar un nuevo material didáctico para nuestros alumnos y alumnas de Audición y Lenguaje con el fin de que puedan trabajar la articulación, la estructuración morfosintáctica, las inferencias, secuencias temporales… a través de actividades lúdicas con sus familias.
Estas nuevas actividades que hemos elaborado y recopilado para realizar con sus hijos/as es un repaso de lo trabajado durante los dos primeros trimestres de este curso escolar. Somos conscientes de las tareas que envían los/as tutores/as, pero consideramos muy importante que hagan cada día alguna actividad propuesta con el objetivo de seguir trabajando en el área del lenguaje, la expresión y la comprensión oral.
Elaborado por:


https://drive.google.com/file/d/1AgXyWGUTTobfvV0-DtCjx6YRcjsLIM6-/view?usp=sharing

 https://drive.google.com/file/d/1hTMgViNJGIL7gaAf0Up4Yva24Fy7M-AK/view?usp=sharing


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Desde la Asociación de Maestros de Audición y Lenguaje de Canarias (AMALCA) hemos decidido elaborar un nuevo material didáctico para nuestros alumnos y alumnas de Audición y Lenguaje con el fin de que puedan trabajar la conciencia fonológica, la articulación y la estructuración morfosintáctica a través de actividades lúdicas con sus familias.
Estas nuevas actividades que hemos elaborado y recopilado para realizar con sus hijos/as es un repaso de lo trabajado durante los dos primeros trimestres de este curso escolar. Somos conscientes de las tareas que envían los/as tutores/as, pero consideramos muy importante que hagan cada día alguna actividad propuesta con el objetivo de seguir trabajando en el área del lenguaje, la expresión y la comprensión oral.
Elaborado por:
  • Mª Mercedes García Molina
  • Jésica del Carmen Hernández Pérez (AL del centro educativo CEO Príncipe Felipe)
  • Miriam Rodríguez Fariña
  • Eva Rodríguez Guerrero

Se ha realizado un vídeo para mostrar cómo utilizar este material y a su vez, se ha creado una carpeta Dropbox donde se podrán descargar los materiales mostrados:
Enlace del vídeo:
Enlace del material:
Además les facilitamos el enlace de la presentación elaborada:

Esperamos que estas actividades os ayuden a potenciar el lenguaje oral, a la vez que puedan disfrutar y divertirse con sus hijos e hijas.
Ante cualquier duda no duden en consultar con el/la maestra de audición y lenguaje del centro educativo.
¡Gracias! ¡Nos vemos pronto!

Recuerda quédate en casa.

 https://drive.google.com/file/d/1WQTumy3Go-jNZhu8gzdxbjRzlE4bb2HY/view?usp=sharing 

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Buenos días, soy la maestra de audición y lenguaje

Les mando para las familias del alumnado de AL un material que he elaborado con unas compañeras de AMALCA.

Les comparto la información:
Desde la Asociación de Maestros de Audición y Lenguaje de Canarias (AMALCA) hemos decidido elaborar un material didáctico para nuestros alumnos y alumnas de Audición y Lenguaje con el fin de puedan trabajar la expresión y comprensión del lenguaje a través de actividades lúdicas con sus familias.

Elaborado por:

·         Mª Mercedes García Molina
·         Jésica del Carmen Hernández Pérez
·         Mª Jade Viera Estévanez-Corbella
·         Miriam Rodríguez Fariña
·         Natalia María Gómez Jorge

Se ha realizado un vídeo para mostrar cómo utilizar este material y a su vez, se ha creado una carpeta Dropbox donde se podrán descargar los materiales mostrados:

Enlace del vídeo:
https://www.dropbox.com/s/g2ofkfp0hxx08b1/Actividades%20para%20las%20familias%20de%20nuestro%20alumnado%20AL.mp4?dl=0

Enlace del material:
https://www.dropbox.com/sh/l2brwy5zsdi0qaf/AACjaa2PHX7yxs0UhBZfONs6a?dl=0

Además les facilitamos el enlace de la presentación elaborada:
https://view.genial.ly/5e7227c5c50e527dc013e424/presentation-actividades-para-familias-del-alumnado-de-audicion-y-lenguaje

Esperamos que estas actividades os ayuden a potenciar el lenguaje oral, a la vez que puedan disfrutar y divertirse con sus hijos e hijas.

Ante cualquier duda no duden en consultar con el/la maestra de audición y lenguaje del centro educativo.

¡Gracias! ¡Nos vemos pronto!

Recuerda quédate en casa.

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